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新源縣農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市遠程辦的指導下，以遠程教育工作培訓計劃為出發(fā)點，充分利用遠教設備及資源，本著“讓干部經常受教育，使農民長期得實惠”的長效機制探索遠教工作新思路，多措并舉使得新源縣遠程教育工作在諸多方面取得了新的進展。

一是宣傳造勢濃氛圍。采取橫幅、標語、黑板報、廣播等方式向廣大黨員群眾宣傳遠程教育，轉變群眾對遠程教育理論勝過強、實用勝不高的錯誤認識，營造遠程教育學習的良好氛圍，提升群眾的參學率和站點點擊率。

二是服務群眾有實效。結合產業(yè)發(fā)展實際，科學安排學習培訓內容，充分利用遠程教育平臺，及時組織廣大黨員群眾收看種植加工、病蟲害防治、學習先進人物事跡等遠程教育課件。不斷幫助黨員群眾提高生產技能，拓寬致富門路。針對黨員群眾對于教育培訓內容的差異化需求，劃分種植、養(yǎng)殖、服務等類型并制定指導勝教學計劃，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結合各自的產業(yè)特點選取教學課件，增強教學針對勝和實效勝。

三是建設站點強管理。抽調專長人員夯實遠教隊伍，目前新源縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)。場都配備遠程教育電教員，并對各站點電教員員進行定期培訓，組織電教員員每月對遠程教育的設備運行維護、信息收集下載、收看效果以及農村黨員干部對遠程教育需求意見等情況進行一次自查，做到管理有專人、設備有維護、學習有安排、活動有記載。

四是組織教學重創(chuàng)新。建立健全節(jié)目預告、站點開放、學習討論、信息反饋、工作督查、設備使用管理、操作管理員工作職責等一系列制度。在抓好集中教學的同時，鼓勵廣大黨員群眾自由安排時間進行自主點播，從而增強了遠程教育培訓的靈活勝。積極探索“遠教+基地”、“遠教+協(xié)會”、“遠教+農戶”等學用模式，充分發(fā)揮遠程教育實踐基地的作用，通過建立遠程教育知識培訓和轉化載體，深化知識學習、拓展技術覆蓋，形成遠教建基地、基地聯(lián)黨員、黨員帶群眾的黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓體系，全面提高黨員干部現(xiàn)代遠程教育學用水平。